Pozdrav ze školky

Zdravím všechny kluky, holky,

co chodí do naší školky,

brzy přijdou dobré zprávy,

že jsou všichni lidé zdrávi,

vydržme to ještě chvíli,

nudu zažeň svoji píli,

malujte a zpívejte,

s rodinou se zasmějte.

I když nám už školka chybí,

teď nesmíme dělat chyby,

až zas bude všude čisto,

ve školce máš svoje místo,

vydrž, už jsi přece velký,

zdraví tě tvé učitelky.

Milé děti,

věřím, že se vám líbil veršovaný pozdrav a posíláme k němu i pár nápadů.

Postav si z lega (duplo nebo klasik) KYTIČKU (tulipán, sněženku či sedmikrásku). Tip pro rodiče: nechte nejprve zapojit dětskou fantazii, aby sami vymysleli jak kytičku vytvořit. Pokud si delší dobu nebudou vědět rady, zkuste jim napovědět.

Pojmenujte kytičky a poté je vytleskejte. Zapište do kolonky a poté vybarvěte.

Podle symbolů vybarvěte Fialku ( vhodné pro starší děti)

Fialka

Kytičku fialek do vázy dám,

libě mi zaviní, radost z ní mám.

Dal mi ji mládenec za sladkou hubičku,

abych mu zůstala v tom jeho srdíčku.

Tulipány- vybarvit, vystřihnout a slepit . U mladších dětí volíme pouze variantu vybarvení a slepení ( rodič vystřihne).

Pohádku čteme společně s dětmi, aby mohly doplňovat slova podle obrázku. Ukazujte prstem, aby děti mohly sledovat obrázkový text. Zopakujte si po přečtení děj pohádky a procvičte si názvy jarních květin.

I doma si můžeme protáhnout tělíčko.

Zazpívej si písničku ,,Jaro je tu“.

VV- čtvrtka A4, štětec, černá a růžová barva ( zředěná tempera), pet lahev, kelímek na namáčení.

Hádanky pro radost.

Vážení rodiče, milé děti,

moc Vás zdravíme a posíláme Vám pár nápadů.

POHÁDKA O JARNÍM SLUNÍČKU

Do vsi přišlo jaro. Panímámy gruntovaly a drobotina běhala kolem. Všechno by bylo v pořádku, až na to, že tomu jaru něco důležitého chybělo. Sluníčko! Obloha modrá, mráčků, že bys je na jedné ruce spočítal a sluníčko nikde.

V jednom stavení žil krejčí se svoji ženou a sedmi dětmi. Také Krejčíkovic drobotina od samého rána dováděla venku a v poledne u oběda vyprávěla, že vůbec nikdo neviděl sluníčko. I ptali se, jak je to možné. Pantáta nevěděl, zato panímáma řekla : Sluníčko zaspalo. Každým rokem ho budí ptačí zpěv. Jestli se jich dosud z teplých krajů vrátilo málo, jejich zpěv je slabí a sluníčko je neslyší. Děti mámu pozorně vyslechly a pak vymyslely plán, jak ptáčkům pomohou.

Vyšly před chalupu. První spustila nejstarší Andulka. Sluníčko nikde. K Andulce se přidal Vojta. Oba zpívali pěkně, ale sluníčko pořád nic. K Andulce a Vojtovi se připojil Venda. K Vendovi Lojzík, pak Liduška, potom i Terezka. Stále to nebylo nic platné. Sluníčko ne a ne se probudit. Ještě zbýval poslední, nejmladší Pepík. Už, už se nadechoval, ale ostatní jej zadrželi. Pepíčku, probůh nezpívej! Vždyť to neumíš. Máš pravdu. Pepíček zpíval tuze falešně. Přesto nevyslyšel prosby sourozenců. Zvedl zrak k obloze a spustil : jaro, jaro, jaro už je tu… povím vám, to byla hrůza. Andulce naskočila husí kůže. Vojta, Venda, Lojzík, Liduška i Terezka si zacpávali uši, aby to falešné zpívání raději vůbec neslyšeli. Ale Pepíček zpíval dál. Když dozpíval poslední sloku, jakoby se za lesem něco zachvělo. Když dozpíval druhou sloku, jakoby se zachvělo i nebe. A když začal třetí sloku, kde se vzalo, tu se vzalo, vysvitlo jim nad hlavami sluníčko a volalo:Ty tam dole, hned toho nechej! Tady se nedá spát!

Děti i s Pepíčkem se rozesmály. Pak sluníčko přivítaly a pod zlatou oblohou dováděly až do večera. Usínalo se jim dobře, protože věděly, že kdyby náhodou ráno sluníčko zaspalo, Pepíček mu rád zazpívá.

Popovídejte si o významu slov:

Ves, stavení, panímáma, pantáta , drobotina, gruntovat, zpívat falešně.

OTÁZKY:

-Co se stalo v pohádce? Proč sluníčko nevycházelo?

-Kdo dětem poradil?

-Jak se dětem povedlo vzbudit sluníčko?

-Víš kolik dětí zpívalo?

-Kdo sluníčko probudil a proč?

-Co by děti dělaly kdyby sluníčko znovu zaspalo?

ÚKOL

-Nakresli sluníčko:

1.  Nabarvi si ruku žlutou barvou a obtiskni na papír. ( prsty jsou jako paprsky)
2.  Nakresli sluníčko podle své fantazije buď vodovkami, nebo pastelkami.
3.  Obkresli si např.: kelímek na barevný papír a vystřihni vzniklí kruh. Vystřihni si také žluté proužky a přilep je na kruh. Pokud máš krepový papír můžeš je použít na paprsky místo proužků.

Zazpívej si písničku SLUNÍČKO.

ZAHRAJTE SI HRU SE SLUNÍČKEM:

O dalším vývoji situace Vás budeme informovat.

Vážíme si Vaší spolupráce a děkujeme za pochopení.

NEJNOVĚJŠÍ DOPORUČENÍ A OPATŘENÍ KRIZOVÉHO ŠTÁBU PRAHY 6 KVŮLI KORONAVIRU

Prosíme všechny rodiče, aby, bude-li to možné, nechali své děti příští týden doma. Všem nám to moc pomůže. Jedná se o druhý týden po skončení jarních prázdnin, který může být zásadní v souvislosti s inkubační dobou. Pro děti, které nemohou zůstat doma, budou školy v provozu.

– během víkendu budou všechny školky a školy preventivně opět uklizeny virucidními prostředky
– již přijatá opatření zůstávají v platnosti
– platí i vydaná doporučení

Ke stávajícím zásadám zvýšených hygienických opatření ​ žádáme o omezení aktivit, kde se setkává větší množství osob​. Jedná se o veškeré plánované skupinové školní i mimoškolní aktivity, o naplánované dny otevřených dveří, třídní schůzky, školy v přírodě, kina, divadla, návštěvy knihoven apod.

Den otevřených dveří ZRUŠEN z důvodu doporučení zvýšeného hygienického opatření.

V naší školce seznamujeme děti s ekologií v běžném životě formou workshopu, ekologickým domovem a kroužkem.
Minulý rok, psal dětem pan Křeček s rodinou, který se k nám chtěl nastěhovat a zjišťoval vše potřebné pro spokojený život celé jeho rodiny. Děti každý týden odpovídaly na otázky pana Křečka, které pokládal v dopisech.

Na naší zahradě jsme vytvořili záhonky, na kterých jsme si vypěstovali spoustu dobré zeleniny, ovoce a bylinek, jež jsme pak společně sklízeli.
Tento školní rok, jsme obdrželi dva krásné dřevěné záhonky z projektu „Záhony pro školky“, v nichž si pěstujeme jahody a ředkvičky. Přibyl nám na zahradě i nový kompostér, kam každý den dáváme odpad z kuchyně, jenž nám paní kuchařky poctivě připravují do kýble. Také v jednom z workshopů, jsme obdrželi do každé třídy sklenici s hlínou a pískem, ve kterých byly žížaly a my pozorovali, jak si dělají cestičky.
Paní Gábina z Ekodomova nám vyprávěla, jak je to s vodou v Africe, a také jsme si vyzkoušeli, nosit pitnou vodu na hlavě, bez pomocí rukou, což bylo velmi obtížné.

Tento rok budeme usilovat o titul Ekoškola, který má již několik let i naše Základní škola J. A. Komenského.

Vážení rodiče,

z důvodu havárie vodovodu přerušujeme dne 27. listopadu 2019 provoz MŠ.

Děkujeme Vám za pochopení.